“什么才是好的課堂”

在高新中職，這個回答是

“能讓學(xué)生有所收獲的課堂”

       智能制造行業(yè)作為“中國制造 2025”的重點發(fā)展行業(yè)，能有效提升制造行業(yè)的生產(chǎn)力水平，屬于我國政策所大力倡導(dǎo)的行業(yè)，同時，在下游市場需求持續(xù)增長的背景下，未來存在著廣闊的發(fā)展空間和發(fā)展機(jī)遇。我校從2020年開設(shè)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，開設(shè)有機(jī)器人制作與編程基礎(chǔ)、工業(yè)機(jī)器人認(rèn)知與操作、自動化生產(chǎn)線認(rèn)知與操作、機(jī)器人應(yīng)用編程plc編程等專業(yè)核心課程。

       工業(yè)機(jī)器人認(rèn)知與操作，作為我校為適應(yīng)社會高端技能型人才而開設(shè)的一門特色課程。學(xué)生通過專業(yè)實訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，能更直觀、更全面地掌握工業(yè)機(jī)器人的操作技術(shù)。

       實訓(xùn)課上的分組訓(xùn)練，讓同學(xué)們都能快速、高效地完成老師布置的任務(wù)，實訓(xùn)課堂不僅展現(xiàn)出學(xué)生積極活潑樂觀的一面，更能體現(xiàn)出中職生超強(qiáng)的動手能力。

       工業(yè)機(jī)器人專業(yè)——提高實訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生注重理論與實踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用，讓學(xué)生在動手實操中學(xué)習(xí)。

       學(xué)校自建立工業(yè)機(jī)器人教學(xué)實訓(xùn)基地以來，學(xué)生們有了創(chuàng)造的舞臺。思維的火花在這里綻放，走進(jìn)工業(yè)機(jī)器人實訓(xùn)室，一雙雙靈動的手不停地擴(kuò)展、學(xué)習(xí)實踐，讓學(xué)生們有了可發(fā)展的空間，真正把學(xué)生推向了科技發(fā)展的康莊大道。

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